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@Languages:	fr
@Participants:	L15 Subject, FLO Investigator
@ID:	fr|flloc|L15||male|School-1-8l2||Subject||
@ID:	fr|flloc|FLO|||||Investigator||
@Date:	17-NOV-1994
@Coder:	LON converter RFM
*L15:	je m' appelle James .
*FLO:	bien alors c' est l' histoire du monstre du Loch Ness .
%com:	tells story
*FLO:	ok à toi maintenant .
*L15:	euh (.) .
*FLO:	alors qu' est ce qu' on voit là (.) il y a combien de personnes ?
*L15:	ehm une fille deux garçons une mère .
*FLO:	mmm .
*L15:	une grandma@s:d .
*FLO:	très bien et qu' est ce qu' ils font ?
*L15:	en vacances .
*FLO:	ils sont en vacances très bien où (.) où where@s:adv ?
*L15:	oh ehm Loch Ness .
*FLO:	au Lac Ness ok .
*L15:	um [^ eng: how do you say fishing] ?
*FLO:	pêche oui qui qui pêche ?
*L15:	une grand fille petit garçon euh pêchent@g [*] [^ eng: was it] ?
%err:	fêchent = pêchent
*FLO:	pêchent oui .
*L15:	pêchent@g .
*FLO:	dans le lac oui .
*L15:	grandma@s:d peint [*] .
%err:	peints = peint
*FLO:	oui .
*L15:	et un garçon est dessin .
*FLO:	oui .
*L15:	et maman [^ eng: oh god] livre .
*FLO:	très bien elle lit un livre .
*L15:	lit@g un@g livre@g .
*FLO:	oui (.) .
*L15:	um [^ eng: how do you say monstre] ?
*FLO:	elle dessine un monstre un monstre oui .
*L15:	grandma@s:d la peint [*] le monstre@g .
%err:	peints = peint
*FLO:	oui .
*L15:	ehm (.) garçon le dessin Lac Ness .
*FLO:	mmm oui (.) .
*L15:	et ma petit garçon [^ eng: how do you say go to] ?
*FLO:	ils vont ils vont (.) ?
*L15:	ils@g vont@g magasins .
*FLO:	oui .
*L15:	and@s:con grandma@s:d un@n fille un@n garçon um
	[^ eng: how do you say get get some] ?
*FLO:	prennent ou vont chercher .
*L15:	prennent@g xxx .
*FLO:	oui .
*L15:	and@s:con peint xxx [^ eng: how do you say they make a monster] ?
*FLO:	ils font ils font .
*L15:	<ils@g font@g> [/] (.) ils@g font@g (.) oh monstre [^ eng: is it] ?
*FLO:	oui un monstre et ils le mettent où le monstre ?
*L15:	où ?
*FLO:	ils le mettent dans le lac (.) mmm (.) ?
*L15:	um [^ eng: how do you say they see the monster] ?
*FLO:	[^ eng: have a go] ils [^ eng: how do you say they see they watch]
	?
*L15:	oh il y a monstre .
*FLO:	oui ils regardent ils voient .
*L15:	pardon ?
*FLO:	ils voient le monstre .
*L15:	ils@g voient@g un@n monstre (.) beaucoup de monde prennent des
	photos .
*FLO:	mmm (.) ils prennent des photos de quoi qu' est ce qu' ils prennent
	en photo ?
*L15:	pardon ?
*FLO:	ils prennent des photos de quoi pourquoi est ce qu' il y a beaucoup
	de monde qui prennent des photos ?
*L15:	[^ eng: they are looking at the monster] .
*FLO:	oui .
*L15:	[^ eng: and they are watching it on TV at home] .
*FLO:	oui en français ?
*L15:	ehm [^ eng: how do you say watching] ?
*FLO:	regarder oui ils .
*L15:	euh petit garçon une frère une garçon regardent T@l V@l .
*FLO:	mmm qu' est ce qu' il y a à la télé qu' est ce qu' il y a à la télé
	?
*L15:	un@n monstre .
*FLO:	mmm .
*L15:	Jeremy Beadle .
*FLO:	oui qu est ce qu' il fait Jeremy Beadle ?
%com:	laughs .
*L15:	[^ eng: how do you say it' s only a trick] ?
*FLO:	c' était une plaisanterie .
*L15:	+" c' était@g plaisanterie@g .
*FLO:	une plaisanterie oui .
*L15:	[^ eng: says says grandma] +".
*FLO:	oui dit la grand_mère .
*L15:	un monstre vrai .
*FLO:	le vrai monstre oui et eux qu' est ce qu' ils font ?
*L15:	[^ eng: going home] .
*FLO:	oui .
*L15:	[^ eng: how do you say going home] ?
*FLO:	[^ eng: try to think] ils [^ eng: what' s home] ?
*L15:	[^ eng: I don' t know I learned that oh yeah] maison .
*FLO:	oui ils vont à la maison .
*L15:	ils@g vont@g à@g la@g maison@g .
*FLO:	ou ils rentrent à la maison les vacances sont finies .
*L15:	une fini@g .
*FLO:	ok merci beaucoup .
@End