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@Languages:	fr
@Participants:	L94 Subject, ANA Investigator
@ID:	fr|ncl|L94|19;05.19|female|||Subject|9|
@ID:	fr|ncl|ANA||female|||Investigator||
@Date:	20-OCT-2006
@Comment:	L94 German 7 years, Spanish 2 years.
@Warning:	none.
@Situation:	Story retelling based on a picture book about a family
	staying by the Loch Ness.
@Coder:	GK
*ANA:	l@l quatre_vingt_quatorze .
*ANA:	vas [= l] y .
*L94:	alors c' est l' histoire d' une famille qui partent en vacances en
	[= l] Ecosse .
*L94:	donc i(l) y a la mère la grand_mère et les trois [= l] enfants deux
	garçons et une fille .
*L94:	donc euh ils [= l] arrivent près de la maison qui est au bord du
	lac .
*L94:	ils décident de [/] de faire plusieurs [= l] activités pour euh
	passer de bonnes vacances .
*L94:	donc euh la mère lit beaucoup de livres .
*L94:	euh deux des [= l] enfants pêchent .
*L94:	et euh la grand_mère et le garçon dess(inent) +...
*L94:	enfin le garçon dessine .
*L94:	et la grand_mère peint .
*L94:	donc <ils dessinent> [//] euh ils peignent le décor .
*ANA:	mmm .
*L94:	euh la grand_mère a décidé de [/] de peindre euh le paysage en
	rajoutant <le monstre> [//] le fameux monstre du loch@s:d Ness .
*L94:	um mais euh ils ne savent pas comment elle a pu le dessiner parce
	qu' ils savent pas si il existe ou pas .
*ANA:	mmm .
*L94:	um un jour i(l) y a la mère et un des garçons qui décident de
	partir en ville pour faire les magasins .
*ANA:	mmm .
*L94:	donc ils se promènent dans la ville .
*L94:	et ils repèrent les [= l] habits <typiques euh écossais> [//] +/.
*ANA:	mmm .
*L94:	+, typiquement écossais .
*L94:	euh pendant ce temps la grand_mère et les deux [= l] autres enfants
	euh décident de faire une activité .
*L94:	la grand_mère décide de prendre des pneus xx et euh peint des
	dessins blancs dessus .
*L94:	elle demande aux [= l] enfants d' aller chercher des pierres .
*L94:	elle décide de les [= l] attacher euh aux [//] après la roue .
*ANA:	mmm .
*L94:	ils décident ap(rès) [//] ensuite de prendre le bateau et d' aller
	sur le lac .
*L94:	et là euh en mettant les pneus dans l' eau euh on pouvait voir que
	ça représentait le [/] le fameux monstre .
*L94:	euh mais à ce moment là euh <y a donc> [//] i(l) y a la +...
*L94:	quand la mère et le garçon reviennent euh les [= l] enfants
	montrent <le monstre> [//] comme quoi le monstre existe bien qu' il
	est bien là .
*L94:	donc euh ils [= l] en croient [*] pas leurs [= l] yeux .
%err:	croivent = croient .
*ANA:	mmm .
*L94:	euh mais à ce moment là i(l) y avait des touristes qui étaient là .
*L94:	euh eux non plus ils [= l] en croient [*] pas leurs [= l] yeux .
%err:	croivent = croient .
*L94:	<ils se> [/] ils se disent qu' il existe vraiment .
*L94:	euh donc <i(l) y a> [/] i(l) y a beaucoup de personnes qui prennent
	des photos qui regardent avec des jumelles etc .
*ANA:	mmm .
*L94:	et parmi eux i(l) y a des journalistes euh qui transmettent l'
	information aux [/] <aux informations> [//] +/.
*ANA:	mmm .
*ANA:	oui [/] oui [/] oui .
*L94:	+, ou aux journaux télévisés .
*L94:	euh donc les [= l] enfants euh après euh voient aux [= l]
	informations le monstre qu' ils [= l] ont fabriqué eux mêmes .
*ANA:	mmm .
*L94:	et tout ça se [//] s' amplifie et va très vite .
*L94:	alors euh ils sont tout de suite interviewés etc .
*L94:	et là la grand_mère avoue que c' était [= l] une invention que c'
	était une activité et que c' était elle qui avait peint .
*L94:	donc euh elle s' excuse d' avoir causé tout ça .
*ANA:	mmm .
*L94:	et euh donc après tous ces [= l] événements ils décident de
	repartir euh chez [= l] eux de quitter la maison en laissant le
	monstre tranquille si il existe vraiment .
*ANA:	très bien !
@End