@Font: Win95::-13:0 @UTF8 @Begin @Languages: fr @Participants: L35 Subject, ERI Investigator @ID: fr|ncl|L35|16;9.09|female|AS||Subject|A*| @ID: fr|ncl|ERI||female|||Investigator|| @Date: 24-MAR-2006 @Comment: L35 German three years @Location: GO @Situation: Story retelling based on a picture book about a family staying by the Loch Ness. @Coder: EA *L35: euh je me souviens que j' ai lu cette histoire en [//] à l' école primaire . *L35: euh qu' est ce qui s' est passé ? *L35: euh il y avait une famille qui sont partis en vacances +/. *L35: +, euh au bord d' une lac très célèbre euh Loch Ness en [= l] Ecosse . *L35: euh alors ils sont arrivés là . *L35: et < ils [= l] ont > [//] ils [= l] étaient très contents à découvrir que leur maison était euh au bord du lac . *L35: euh ils [= l] ont fait beaucoup de choses euh quand ils [= l] étaient là . *L35: euh ils [= l] euh deux [/] deux [= l] enfants euh la fille et le [/] le petit garçon ont fait de la pêche . *L35: et la mère a lu beaucoup de livres . *L35: et l' autre garçon a dessiné [*] le paysage . %err: désiné = dessiné *L35: et la [/] la grand_mère a dessiné le lac . *L35: elle a dessiné aussi le monstre du lac . *L35: oui . *L35: et le [/] le peinture était très bien . *L35: une journée la mère et < la pe(tit) > [//] le petit garçon sont partis en ville [*] pour faire des courses . %err: vie = ville *L35: et [//] mais la grand_mère et les deux [= l] autres enfants sont restés à la maison . *L35: en ville [*] la mère et le garçon ont regardé des vêtements typiquement [/] typiquement écossais . %err: vie = ville *L35: euh je ne sais pas le mot en français mais le jupe pour les [= l] hommes . *ERI: mmm le kilt . *L35: le@g kilt@g . *L35: c' est le même qu' en anglais . *L35: euh ils [= l] étaient en ville dep(uis) [//] pendant assez longtemps pour les regarder . *L35: et quand ils [= l] étaient là la grand_mère et les deux [= l] enfants ont fait une monstre avec des buées [//] bouées [/] bouées . *L35: et ils [= l] ont peint les bouées [*] +/. %err: buées = bouées *L35: +, pour le faire ressemble [*] le monstre du lac . %err: resemble = ressemble *L35: et ils [= l] ont utilisé aussi les stone@s:d . *ERI: pierres . *L35: les pierres@g . *L35: c' était l' idée de la grand_mère . *L35: mais les [= l] enfants l' ont aidée . *L35: après [= l] avoir peint [*] les [/] les bouées ils [= l] ont parti en bateau au centre du lac < où i(ls) > [//] où ils [= l] ont quitté le monstre . %err: pent = peint *L35: et euh ils sont rentrés à la maison . *L35: et la mère et le petit garçon sont rentrés aussi . *L35: et quand ils [= l] étaient au bord de le@n lac ils [/] ils semblaient que il y avait une monstre au centre du lac . *L35: alors ils [= l] étaient très étonnés . *L35: et le [//] la grand_mère et les [= l] autres enfants euh ont dit que c' était un vrai monstre . *L35: alors naturellement euh beaucoup de touristes ont été attiré au lac . *L35: et ils [= l] ont pris des photographes . *L35: et il y avait même une chienne là qui était étonnée . *L35: beaucoup de gens beaucoup d' enfants et beaucoup de voitures etc . *L35: euh il y avait aussi les journalistes là qui ont filmé le monstre . *L35: et alors quand les [= l] enfants sont allés à la maison et rega(rdé) [//] quand ils [= l] ont regardé la télé . *L35: ils peuvent voir euh leur monstre [*] à la télé . %err: montre = monstre *L35: euh alors < parce que > [/] parce que le monstre est devenu euh célèbre les [/] < les journali(stes) > [//] plus de journalistes sont y allés . *L35: et ils [= l] [/] < ils [= l] voulent > [//] voulaient savoir plus de le monstre . *L35: et si c' était vrai . *L35: et alors le grand_mère euh devait avouer que c' était pas [= l] un vrai monster@s:d . *L35: et ils [= l] ont le construit avec des bouées [*] et de peint . %err: bouyées = bouées *L35: oui euh elle [/] elle avait honte de qu' est ce qu' elle a fait . *L35: c(e) [//] alors quand euh tous les journalistes et la touriste ont [/] ont découvri que c' était pas [= l] un vrai monster@s:d . *L35: ils sont allés d' ailleurs et < ils n' ét(aient) > [//] ils n' avaient plus d' intérêt [*] . %err: intéress = intérêt *L35: donc le [/] le [/] le reste < de le > [//] de leur vacances était plus calme . *L35: mais quand ils sont partis personne [/] personne n' a vu . *L35: mais il y avait une monstre dans le lac . *L35: et il [//] on ne sait pas si c' était vrai ou si c' était une autre faux +/. *ERI: d' accord . *L35: +, monstre . *ERI: um est ce que les [= l] enfants sont contents de voir leur monstre dans l' eau à la télé ? *L35: euh je ne sais pas euh je pense qu' ils [= l] étaient très étonnés . *L35: oh non quand je regarde les [/] les [= l] images il me semble que < les [= l] enfants étaient > [//] euh ils [= l] avaient peur . *L35: parce qu' ils [= l] ont réalisé [/] réalisé que c' était une chose euh stupide à faire . *ERI: et le petit qui était parti faire des courses il croit peut_être que c' est [= l] un vrai . *L35: oui . *ERI: d' accord . *ERI: euh est ce que tu penses qu' ils vont revenir en vacances au lac Ness ou ils ne reviendront plus ? *L35: euh oui je [/] je pense qu' il [/] il va y rentre parce que ils se sont bien [= l] amusés là . *L35: < ils [= l ] ont > [//] se [//] euh ils se détendaient . *L35: et ils [= l] ont like@s:pre lu et fait de la pêche par exemple . *ERI: d' accord . *ERI: et toi est ce que tu penses que le monstre du Loch Ness existe ? *L35: euh non parce que j' y suis [= l] allée avec ma famille il y a trois [= l] ans . *L35: et il n' y avait pas de monstre . *ERI: d' accord . *ERI: merci . @End