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@Languages:	fr
@Participants:	L17 Subject, INV Investigator
@ID:	fr|fllocsalford|L17|||||Subject||
@ID:	fr|fllocsalford|INV|||||Investigator|
@Situation:
@Date:
@Coder:
*L17:	il était un garçon de cinq ans.
*L17:	il a un grenouille et un chien.
*L17:	chaque soir euh il met son grenouille dans un pot.
*L17:	il va dormir avec son chien dans son lit.
*L17:	mais un jour son grenouille s' échappe de ce pot.
*L17:	quand il enlève .
*L17:	quand il réveille.
*L17:	il voit.
*L17:	que ce grenouille est s' est euh échappé.
*L17:	il cherche tout pour ce grenouille.
*L17:	mais il ne le trouve pas.
*L17:	aussi son chien cherche pour le grenouille.
*L17:	quand le garçon ne trouve pas le grenouille dans sa chambre.
*L17:	il va à l' extérieur pour le euh pour le trouver.
*INV:	qu' est ce qui se passe avec le chien ?
*L17:	le chien va avec son tête.
*L17:	dans le pot où le grenouille était chaque chaque soir.
*L17:	mais il ne peut pas échapper de ce pot.
*L17:	et quand le garçon ouvre la fenêtre de sa chambre.
*L17:	le chien euh va trop loin euh à l' extérieur et +...
*INV:	il tombe ?
*L17:	et il tombe@g oui.
*INV:	qu' est ce qui se passe avec le pot ?
*L17:	le pot se casse.
*L17:	et la garçon est en colère de ce chien.
*L17:	mais le chien aime le garçon et il +...
*INV:	ils vont vers la forêt.
*INV:	qu' est ce qu' ils font ?
*L17:	le chien +...
*INV:	qu' est ce qu' il fait le chien ?
*INV:	s' il y a un mot que tu ne connais pas tu peut me le demander.
*L17:	een@s bijennest@s.
*INV:	un nid d' abeilles ou une ruche.
*L17:	le chien voit un ruche@g.
*L17:	et il veut jouer avec ce ruche.
*L17:	un certain moment ce ruche se tombe.
*L17:	wat@s was@s bijen@s weer@s ?
*INV:	les abeilles une abeille des abeilles.
*L17:	et des abeilles@g attaquent le chien +...
*L17:	et le chien doit fuir.
*INV:	et le garçon qu' est ce qu' il fait entretemps ?
*L17:	dat@s is@s een@s mollenhol@s denk@s ik@s.
*INV:	un trou un nid de taupes.
*L17:	oui mais le taupe@g euh le mordre dans le nez.
*INV:	pourquoi est ce qu' il regarde dans ce trou ?
*L17:	pour trouver le grenouille.
*L17:	ensuite le garçon va dans dans un arbre.
*L17:	il tombe parce que .
*L17:	wat@s is@s eigenlijk@s een@s uil@s ?
*INV:	un hibou.
*L17:	parce que un hibou@g vient de ce arbre.
*L17:	ensuite le chien euh le garçon appelle à le grenouille.
*L17:	il s' attache à un à une branche mais ce branche.
*L17:	wat@s is@s een@s gewei@s eigenlijk@s ?
*INV:	ce sont des cornes.
*L17:	des cornes ce@g sont@g des@g cornes@g de@g.
*INV:	un cerf.
*L17:	d' un cerf@g et le cerf@g.
*INV:	il prend l' enfant sur sa tête et.
*L17:	il court avec le garçon sur son tête.
*INV:	oui et ensuite ?
*L17:	wat@s was@s een@s hert@s weer@s ?
*INV:	un cerf.
*L17:	un certain moment le cerf@g s' arrête.
*L17:	parce qu' il y a een@s afgrond@s.
*INV:	un ravin.
*L17:	parce qu' il y a un ravin@g.
*L17:	et le garçon se tombe dans ce ravin.
*INV:	il entend quelque chose et derrière un tronc d' arbre .
*L17:	il trouve son grenouille avec une colonne d' autres grenouilles.
*L17:	après cela il prend un petit grenouille.
*L17:	et va à la maison avec le grenouille.
@End